Подписано цифровой
Черноусова
подписью: Черноусова
Виктория Александровна
Виктория
Дата: 2021.08.26 12:55:02
Александровна +03'00'

Утверждаю
Директор МАОУ СОШ № 4
им. В.В. Самсонкиной
______________ В.А. Черноусова

Календарный ПЛАН
воспитательной работы 5-9 кл.
МАОУ СОШ № 4
им. В.В. Самсонкиной
на 2021-2022 уч. год

3.1. Модуль «Ключевые общешкольные дела»
сентябрь «Золотая Слава Кубани»
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
«От
родного 5-9 кл.
в
течение классные
1. Экспедиции
порога»
года
руководители
5-9 кл.
в
течение классные
2. Фестивали ГТО
года
руководители
5-9 кл.
в
течение классные
3. Акция: «Парки Кубани»
года
руководители
Акция:
«Уход
за 5-9 кл.
в
течение кл.
4.
памятниками»:
года
руководители
- памятник Ревкомовцам в
парке им. М. Горького
в
течение классные
5. Акция: «Уход за памятниками»: 9 кл.
- Памятник Госпиталю на р.
года
руководители
Кавалерка (расстрелянным
раненым в годы ВО войны)
график
классные
6. Праздник: «С днём рождения, 5-9 кл.
моя станица Кущёвская!»
руководители
2.09.2021 г. зам. директора
7. Встречи со специалистами 5-9 кл.
служб района в рамках
по
ВР,
единого дня профилактики
педагогдорожной безопасности «Наше
организатор
здоровье в наших руках!»
ОБЖ,
специалист по
охране труда,
классные
руководители
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
август
классные
1. Акция «Школа в праздничном 5-9 кл.
убранстве!»
Праздничное
руководители
украшение кабинетов, окон
кабинета к 1 сентября
линейка, 9 кл.
1.09.2021 г. зам. директора
2. Торжественная
посвящённая Дню Знаний.
по
ВР,
вожатые,
классные
руководители
5-9 кл.
2.09.2021г.
педагог3. Краевой День безопасности.
Эвакуация.
организатор
ОБЖ,
специалист по
охране труда,
классные
руководители
4. Проведение Дня
правых 5-9 кл.
2.09.2021 г. классные
Знаний
(профилактики
руководители
дорожной безопасности)
3.09.2021г.
классные.
5. День солидарности в борьбе с 5-9 кл.
№

Отметка о
выполнении

6.
7.

терроризмом.
Радиолинейка «Эхо Бесланской 5-9 кл.
трагедии»
Акции:
5-9 кл.
1. «Класс носит имя ГЕРОЯ»:
- информационные буклеты
2. «Её имя носит наша школа – 5-9 кл.
В.В.Самсонкина»
3. «Герои никогда не умирают – 5-9 кл.
Герои в нашей памяти живут»
(в память о Герое Советского
Союза Кошевом Федоре
Алексеевиче, мемориальная
доска, Парта Героя)
4. «Имена школ Кущёвского 5-9 кл.
района» (изучение)

8.

5.
Экологические
«Бумажный бум»

акции: 5-9 кл.

9.

Информационные пятиминутки

5-9 кл.

10. Благоустройство «Кубанского 5-9 кл.
подворья» через серию акций:
«Разбивка цветника»
8 кл.

руководители
3.09.2021 г. зам. директора
по ВР, ШУС
11в кл.
в
течение Тесля
Е.В.,
года
классные
руководители
в
течение зам. директора
месяца
по
ВР,
классные
руководители
в
течение зам. директора
года
по
ВР,
классные
руководители
в
течение зам. директора
года
по
ВР,
классные
руководители
в
течение классные
года
руководители
по пятницам зам. директора
в
течение по
ВР,
месяца
классные
руководители
в теч. года
классные
руководители
сентябрь,
апрель
октябрь
март

«Оформление плетня»
9 кл.
«Работа
над
реквизитами 5-6 кл.
Кубанского подворья»
Изготовление макетов Казака и 7 кл.
март
Казачки,
Изготовление
кубанских 8-9 кл.
май
костюмов
«Посвящение
в 5 кл.
28классные
11. Праздник
пятиклассники»
30.09.2021 г. руководители
акции: 5-9 кл.
в
течение классные
12. Экологические
«Кормушка – в школьный
месяца
руководители
двор»,
«Покорми
птиц»,
«Птичий
городок»
(изготовление скворечников),
«Школьное лесничество».
октябрь «Юность Кубани против наркотиков»
№
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1.
Акция «С праздником, наши 5-9 кл.
1-2.10.2021
вожатые

Отметка о
выполнении

Учителя!»
(ветераны
пед.
труда)
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Общешкольная радиолинейка 5-9 кл.
«С праздником, Учителя!»

г.
1.10.2021г.

классный
руководитель
11а кл.
2. Организация работы Кампании 5-9 кл.
по
зам. директора
«Осенние каникулы»
отдельному по
ВР,
плану
социальный
педагог,
классные
руководители
3. Акция: «Школьный музей для 5-9 кл.
в
течение руководитель
всех»
месяца
музея,
классные
руководители
4.
Осенний турслет одного дня:
«Туристическая полоса»
5-9 кл.
22.09.2021 г классные
руководители
5. Праздник
«Посвящение
в 9 кл.
28классные
старшеклассники»
29.10.2021 г. руководители
6. Кампания «Осенние каникулы» 5-9 кл.
план
классные
руководители
ноябрь «Материнское счастье»
№
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. День Памяти жертв ДТП.
5-9 кл.
14.11.2021 г. классные
руководители
2. Встречи со специалистами 5-9 кл.
12.11.2021 г. зам. директора
служб района в рамках единого
по
ВР,
дня правых Знаний «Урок
социальный
правовой грамотности»
педагог,
классные
руководители
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Проведение Дня
правых 5-9 кл.
12.11.2021 г. классные
Знаний: «Ответственность и
руководители
безответственность.
Что
прячется за этими словами?»
2. Фотоконкурс «Я с мамочкой
5-7 кл.
до
классные
своею!»
12.11.2021 г руководители
3. Общешкольная радиолинейка 5-9 кл.
9.11.2021 г
классный
«Материнское счастье»
руководитель
4. Военно-спортивный марафон 8-9 кл.
26.11.2021 г зам. директора
«Лучший Новобранец класса!»
по
ВР,
(режим онлайн)
педагогорганизатор
по
ОБЖ,
социальный
педагог,
классные

Отметка о
выполнении

руководители
5. Акция «5 для мамы!»
5-9 кл.
15вожатая,
25.11.2021 г. классные
руководители
декабрь «Здоровье и успех в подарок Кубани»
№
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Акция «Цветы и порох» в 5-9 кл.
3.12,
зам. директора
рамках дней:
9.12.2021г.
по
ВР,
«День неизвестного Солдата»,
классные
«День Героев Отечества»
руководители
зам. директора
по ВР
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1.
Акция «Зажги свечу памяти», 9 кл.
1.12.2021г.
социальный
приуроченную ко Всемирному
педагог,
дню
борьбы со СПИДом,
классные
Просмотр видеороликов.
руководители
2. . Акции
«Школа
в 5-9 кл.
до
классные
праздничномубранстве:
10.12.2021г руководители,
«Самый новогодний класс»,
активы
«Школа, с Новым годом!»
классов Совет
школы
3. Проведение
социально- 5-9 кл.
3.12,
зам. директора
значимых акций:
9.12.2021г.
по
ВР,
«День неизвестного Солдата»,
классные
«День Героев Отечества»
руководители
4. День Конституции России.
5-9 кл.
12.12.2021 г. классные
руководители
5-9
кл.
28зам. директора
калейдоскоп.
5. Новогодний
29.12.2021 г. по
ВР,
Подготовка
к
новогодним
классные
классным праздникам.
руководители
январь «КУБАНЬ ПРАВОСЛАВНАЯ»
№
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
«Рожественские 5-9 кл.
график
вожатые,
1. Праздник
встречи»
классные
руководители
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Кампания «Зимние каникулы»
5-9 кл.
по
классные
отдельному руководители
плану
работы
2. Радиолинейка
«Открытие 5-9 кл.
21.01.2022г. зам. директора
по
ВР,
месячника оборонно-массового
классный
и
военно-патриотического
руководитель
воспитания»
10 кл.
3. . Праздник
«За
окошком 5-9 кл.
13классные

Отметка о
выполнении

Отметка о
выполнении

19.01.2021г руководители
Рождество»:
Конкурс-выставка:
-детских работ, рисунков,
-конкурс игрушек, новогодних
ёлочек;
февраль «Кубань край ратной и воинской славы»
№
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Посещение воинской части
8-9 кл.
график, по педагогсогласовани организатор
ю
ОБЖ,
классные
руководители
2. Конкурс «Живая классика», 5-9 кл.
в
течение классные
«Без срока давности»
месяца
руководители
3.

Акция «Посылка в госпиталь»

5-9 кл.

4.

«Смотры строя и песни»

5-7 кл.

5.

Операция «Рассвет»

5-9 кл.

6.

Акция «Цветы и порох», 8-9 кл.
приуроченная ко «Дню воиновинтернационалистов»

Акция
5-9 кл.
«Бессмертный полк».
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Отборочный конкурс «Живая 5-9 кл.
классика»,
«Без
срока
давности»
2. Акции
«Письмо
солдату», 5-9 кл.
«Посылка в госпиталь»
7.

до
зам. директора
10.02.2022 г. по
ВР,
вожатые,
классные
руководители
в
течение классные
месяца
руководители
2.02.2022 г.

зам. директора
по
ВР,
вожатые,
классные
руководители
15.02.2022 г. зам. директора
по
ВР,
классные
руководители
17.02.2022 г. классные
руководители
в
течение классные
месяца
руководители
в в течение классные
месяца
руководители

3.

Подготовка к «Смотру строя и 7-9 кл.
песни»

в
течение классные
месяца
руководители

4.

Инсценирование песен о ВО 5-9 кл.
войне; видеоклипы «Война
глазами поколений»
Подготовка
листовок 5-9 кл.
«Освобождение станицы в годы
ВО войны»

график

5.

классные
руководители

28классные
31.01.2022 г. руководители

Отметка о
выполнении

6.

Конкурс
рисунков
рисуют войну».

«Дети 7-9 кл.

7-14.02.2021
г.

классные
руководители

21классные
25.02.2021 г. руководители
март «Мир красотой спасётся!»
№
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Акция «Чистые берега Еи»
9 кл.
22классные
25.03.2022 г. руководители
2. Акция
«Зоопарк
семьи 5-9 кл.
25классные
Кудиновых!»
26.03.2022 г. руководители
3. «Фестивалю
национальных 5-9 кл.
24классные
культур»
25.03.2022 г. руководители
4. Конкурс «Школьный театр у 8-9 кл.
график
классные
микрофона»
руководители
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Акции: «Бумажный бум» (сбор 5-9 кл.
7-11.03.2022 классные
макулатуры)
г.
руководители
2. Акции: «Школа в праздничном 5-9 кл.
до 5.03.2022 вожатые,
убранстве!» (к Весне Победы)
г.
классные
руководители
3. Подготовка
к
«Фестивалю 5-9 кл.
24классные
национальных культур»
25.03.2022 г. классные
руководители
4. Подготовка
к
конкурсу 8-9 кл.
график
классные
«Школьный
театр
у
руководители
микрофона»
5. Кампания
«Весенние 5-9 кл.
по
классные
каникулы»
отдельному руководители
плану
апрель «ГОЛОСУЕМ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
№
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Акции:
5-9 кл.
апрель-май
классные
«Георгиевская ленточка»,
руководители
«Свеча Памяти»
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1.
Весенний турслет одного дня:
СОШ №4 – окоп Недорубова– 5-9 кл.
15учителя
СОШ №4.
16.04.2022 г физической
культуры,
классные
руководители
май «ЭТИХ ДНЕЙ НЕ СМОЛКНЕТ СЛАВА»
№
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Акции: «Сад Памяти»,
5-9 кл.
6-7.05.2022
классные
г.
руководители
7.

Акция «Читаем книги о войне»

8-9 кл.

Отметка о
выполнении

Отметка о
выполнении

Отметка о
выполнении

Встреча
со
специалистами
района в рамках единого Дня
правовых
знаний:
«Урок
безопасности»
1. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Выставка рисунков «Великий
день Победы!»
2. Акция «Бессмертный
полк
школы», «Журавли»
3. День правовых знаний: «Урок
безопасности: «Жить без права
на ошибку!»
4. Праздник
«Последнего
звонка»
2.

5-9 кл.

16.05.2022 г. классные
руководители

5-6 кл.

29.0410.05.2022 г.
29.049.05.2022 г.
16.05.2022 г.

5-9 кл.
5-9 кл.

классные
руководители
классные
руководители
классные
руководители

9 кл.

23зам. директора
24.05.2022 г. по
ВР,
классные
руководители
июнь «ЛЕТО – ЭТО КРАСКИ РАДУГ»
№
Содержание деятельности,
участник
сроки
ответственные
мероприятия
и
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Акции «День России», «Свеча 5-9 кл.
график
ответственные
Памяти»
2. ФЛЕШМОБ «Дети Кубани за 5-9 кл.
26.06.2022
зам. директора
ЗОЖ».
г.
по
ВР,
классные
руководители
3. Спартакиада «Спорт против 5-9 кл.
26.06.2022
зам. директора
наркотиков!»
г.
по
ВР,
классные
руководители
4. Участие всоциально-значимых 5-9 кл.
в
течение классные
акций:
месяца
руководители
«Свеча Памяти»
июнь
«День памяти и скорби»
5. Праздник «День
защиты 5-9 кл.
1.06.2022 г. вожатая
Детей»
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Кампания «Летние каникулы»
5-9 кл.
график
классные
руководители
2. Праздник
Спорта
«Спорт 5-9 кл.
26.06.2022
зам. директора
против наркотиков!»
г.
по
ВР,
классные
руководители
3. Акции:
5-9 кл.
в
течение классные
«Свеча Памяти»
месяца
руководители.
«День памяти и скорби»
июнь
4. Торжественное
вручение 9 кл.
график
администраци
аттестатов выпускникам 9 –х
я,
классные
кл.
руководители

Отметка о
выполнении

3.2. Модуль «Классное руководство»
№

Содержание деятельности,
участники
сроки
мероприятия
1. Работа с классным коллективом.
личных
дел 5-9 кл.
2 раза в год
1. Оформление
обучающихся.

2. Составление

календарного 5-9 кл.
плана воспитательной работы с
коллективом. Организация на
базе
класса
семейных
праздников,
конкурсов,
соревнований,
проведение
внутриклассных
«огоньков»,
вечеров.
Корректировка плана на новую 5-9 кл.
четверть.

август

3.

1
раз
четверть

4. Составление и корректировка 5-9 кл.
социального паспорта класса

5. Посещение семей обучающихся 5-9 кл.

6.

7.

8.

(с
учетом
требований
и
рекомендаций
Роспотребнадзора),
с
составлением акта посещения.
Организация интересных и 5-9 кл.
полезных дел для личностного
развития ребенка, совместных
дел с обучающимися класса
(познавательной,
трудовой,
спортивно-оздоровительной,
духовно-нравственной,
творческой,
профориентационной
направленности) в соответствии
с КПВ школы.
Проведение классных часов
5-9 кл.

Организация и проведение «Час 5-9 кл.
дневника» с обучающимися

Инициирование и поддержка 5-9 кл.
участие
класса
в
общешкольных
ключевых
делах, оказание необходимой
помощи детям в их подготовке,
проведении и анализе.
10. Организация
питания 5-9 кл.
обучающихся.
9.

ответственн
ые
классные
руководител
и
классные
руководител
и,
зам.
директора
по ВР

в классные
руководител
и
11.09.2021 г., классные
до
руководител
15.01.2022г.
и
сентябрь,
классные
январьруководител
февраль
и
в течение года классные
руководител
и

1
раз
в
неделю
по
утвержденно
му графику
1
раз
в
неделю

классные
руководител
и

ежедневно

классные
руководител
и, отв. за

классные
руководител
и
по
плану классные
школы
руководител
и

Отметка о
выполнении

11. Оформление и
заполнение 5-9 кл.
электронного
классного
журнала
12. Оформление учета занятости, 5-9 кл.
ведение журналов по ТБ, ВД (в
соответствии с КПВ школы)

ежедневно

13. Организация
работы
ведению классного уголка.

по 5-9 кл.

ежедневно

14. Организация и контроль за 5-9 кл.
дежурством обучающихся по
школе, классу.
15. Организация
и
контроль 5-9 кл.
прохождения
обучающимися
медицинского обследования.

ежедневно

16. Контроль за:
1) ежедневным посещением
занятий в школе, (выяснение
причины пропуска);
2) подготовкой и выполнением
домашних
заданий
по
предметам;
3)
внешним
видом
обучающихся
(школьная
форма);
4)
посещением
занятий
физической культуры в единых
майках (принятых в классе);
5) ученическими билетами
обучающихся;
6) посещением ВД.
17. Проведение социометрии

5-9 кл.
5-9 кл.
5-9 кл.
5-9 кл.
5-9 кл.
5-9 кл.
5-9 кл.

2. Индивидуальная работа с обучающимися.
1. 1 Составление и корректировка 5-9 кл.
. психолого-педагогической
характеристики класса

2.

Составление
маршрута 7 кл.
безопасного движения каждого
обучающегося
«Дом-школадом»»

ежедневно

ежедневно

питание
классные
руководител
и,
классные
руководител
и,
ответственн
ые
классные
руководител
и
классные
руководител
и
классные
руководител
и, медсестры
школы

ежедневно

классные
руководител
и
ежедневно
классные
руководител
и
ежедневно
классные
руководител
и
по
классные
расписанию
руководител
и
ежедневно
классные
руководител
и
по
классные
расписанию
руководител
и
1
раз
в классные
полугодие
руководител
и, педагогпсихолог,
социальный
педагог
сентябрь,
январь

педагогпсихолог,
классный
руководител
ь
сентябрь
классный
(своевременн руководител
ое внесение ь, родители
корректировк обучающихс

3.

4.

5.

Изучение
особенностей 5-9 кл.
личностного
развития
обучающихся класса через:
- наблюдение за поведением
школьников в их повседневной
жизни;
- в специально создаваемых
педагогических ситуациях;
- в играх;
- в погружении ребёнка в мир
человеческих отношений,
- проведение анкетирований,
мониторинга, социометрии;
определение
уровня
воспитанности;
-изучение
уровня
удовлетворенности
обучающихся и их родителей
жизнедеятельностью ОО
Организация
работы
с 5-9 кл.
Портфолио
обучающихся
класса.
Организация индивидуальной 5-9 кл
работы с обучающимися, в том
числе имеющими трудности в
обучении и воспитании

Проведение профилактической 5-9 кл.
работы по предупреждению:
- опозданий;
- пропусков занятий без
уважительной причины;
- нарушений дисциплины во
время учебного процесса на
перемене;
- нарушений норм и правил
общения в социуме;
нарушений
приоритетов
Закона № 1539;
- нарушений ПДД;
- курения, ПАВ, употребления
спиртосодержащих напитков,
сквернословия;
- правонарушений;
- общения в сети-Интернет;
- недопущению вовлечения в
экстремистскую деятельность;
- недопущению самовольных
уходов из дома;
- недопущению совершения
преступлений.
3. Работа с учителями-предметниками класса.
6.

и)
в
соответствии
с КПВ школы

я
педагогпсихолог,
классный
руководител
ь,
социальный
педагог

в течение года классный
руководител
ь
в течение года педагогпсихолог,
классный
руководител
ь,
социальный
педагог
ежедневно
классный
руководител
ь,
социальный
педагог,
педагогпсихолог

1. 1 Привлечение
учителей- 5-9 кл.
. предметников к участию во
внутриклассных делах, дающих
возможность лучше узнать и
понять
своих
школьников,
увидев их в той или иной,
отличной от учебы обстановке.
2. Консультации
классного 5-9 кл.
руководителя с учителямипредметниками, направленные
на
выработку
единства
требований
по
ключевым
вопросам
обучения,
воспитания,
предупреждения
конфликтных ситуаций между
обучающимися и учителямипредметниками.
3. Посещение уроков классными 5-9 кл.
руководителями
в
своих
коллективах

по плану КВР классный
класса
руководител
ь, учителяпредметники

еженедельно

классный
руководител
ь, учителяпредметники

еженедельно

классный
руководител
ь, учителяпредметники
в классный
руководител
ь,
завуч,
учителяпредметники

Предоставление
отчетов 5-9 кл.
завучам школы:
об успеваемости обучающихся
за четверть, полугодие, год;
- о наличии неуспевающих
(предварительно) по предметам
Организация и проведение 5-9 кл.
мини-педсоветов,
направленных
на
решение
конкретных проблем класса.

1
раз
четверть

6.

Привлечение
родителей
к 5-9 кл.
посещению
уроков
(по
предварительной
договоренности с директором
школы)

по
необходимост
и

7.

Предоставление информации к 5-9 кл.
Заседанию
Совета
профилактики по решению
возникающих
проблем
обучающихся класса.

по
необходимост
и

8.

Привлечение
учителей 5-9 кл.
предметников к участию в
родительских
классных
собраниях,
встреч
с
родителями, к Заседанию СП
для объединения усилий в деле
обучения и воспитания детей.

по
необходимост
и

4.

5.

по
необходимост
и

классный
руководител
ь,
завуч,
учителяпредметники
Директор
ОО,
классный
руководител
ь, учителяпредметники
классный
руководител
ь,
администрац
ия школы,
учителяпредметники
классный
руководител
ь,
администрац
ия школы,
социальный
педагог,
учителяпредметники

администрац
ия школы,
классный
руководител
ь, учителяпредметники
, родители
или
законные
представите
ли
обучающихс
я
4. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся.
1. Создание
и
организация 5-9 кл.
по плану КПВ классный
родительских
комитетов
школы,
руководител
(школы – по 1 представителю)
класса
ь
классов,
участвующих
в
управлении
ОО,
решении
вопросов
воспитания
и
обучения их детей.
2. Организация
работы 5-9 кл.
по плану КПВ классный
родительских патрулей.
школы,
руководител
ь
3. Информирование родителей о 5-9 кл.
регулярно
классный
школьных успехах и проблемах
руководител
их детей, о жизни класса в
ь
целом
4. Оказания помощи родителям 5-9 кл.
регулярно
классный
или законным представителям
руководител
обучающихся в регулировании
ь
отношений
между
ними,
учителями-предметниками,
администрацией школы.
5. Организация и проведение 5-9 кл.
по
КПВ классный
классных
родительских
класса
руководител
собраний, в режиме обсуждения
ь
наиболее важных
и острых
проблем коллектива обучения и
воспитания школьников.
Проведение
всеобучей,
консультаций, встреч.
6. Привлечение родителей класса 5-9 кл.
по
КПВ классный
к организации и проведению
класса
руководител
дел класса.
ь
7. Организация
семейных 5-9 кл.
по
КПВ классный
праздников,
конкурсов,
класса
руководител
соревнований,
походов,
ь
поездок,
экскурсий,
направленных на сплочение
семьи и школы.
9.

Организация и проведение 5-9 кл.
Дней открытых дверей класс (с
учетом
требований
Роспотребнадзора,
при
возникновении необходимости)

по
необходимост
и

3.5. Модуль «Самоуправление»
№

Содержание деятельности,
мероприятия
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1.
Участие в региональном этапе
Всероссийского
конкурса
лидеров.
2.
Участие в работе молодежной
школы правовой и политической
культуры.
3.
Участие
в
проведении
муниципального «Дня Дублера»

участники

сроки

8-9

график

8-9

график

8-9

апрель

4.

Участи
в
муниципальных, 8-9
районных, краевых конкурсах.

график

5.

Заседание «Школа лидера»

график

8-9

2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Проведение
отчетного 5-9 кл.
ученического собрания «Итоги
работы за учебный год»
2. Организация дежурства в школе. 5-9 кл.

3.

Работа
Кампании
лидера ШУС»

4.

Работа ШУС через деятельность 5-9 кл.
советов, строящих свою работу
по направлениям:
- военно-патриотическое;
- духовно-нравственное;
- культурно-досуговое;
- волонтерское;
- проектно-инновационное;
- спортивно-массовое;
- информационное.
Заседания:
5-9 кл.
Совета школьников 5-9 кл.

5.

6.

«Выборы 5-9 кл.

Работа
Медиации
по 5-9 кл.
урегулированию
конфликтных
ситуаций
в
школе,
с
привлечением
наиболее
авторитетных старшеклассников

ответственные
вожатая,
классные
руководители
вожатая,
классные
руководители
вожатая,
классные
руководители
вожатая,
классные
руководители
вожатая,
классные
руководители

май

вожатая,
классные
руководители
регулярно
классные
руководители,
ШУС
сентябрь
вожатая,
классные
руководители
ШУС
по
КПВ вожатая,
школы
классные
руководители,
ШУС

1
раз
четверть,
план

в вожатая,
классные
руководители,
ШУС
по
КПВ социальный
школы
педагог,
педагогпсихолог,
администрация
школы

Отметка о
выполнении

7.

8.

Организация
и
проведение 5-9 кл.
рейдовых мероприятий:
1) «Дисциплина и порядок»
2) «На урок точно в срок!»
3) «Школьная форма»
4) «Наша школа - территория без
табака»
5) «Физкульт – УРА!»
Учеба актива ШУС.
5-9 кл.

3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Проведение
классных 5-9 кл.
ученических собраний:
1) выборы ученического совета
классов
(распределение
поручений)
2) заслушивание по выполнению
отчетов за месяц;
3)
планирование работы,
корректировка на следующий
месяц.
2. Организация дежурства в классе. 5-9 кл.
Проведение
отчетного
ученического собрания класса
«Итоги работы за учебный год»
4. Организация
походов,
экспедиций, экскурсий, поездок
через
распределение
среди
участников
ответственных
должностей
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Организация консультационной
помощи активу класса по
организации
деятельности
ученического самоуправления
2. Анализ
выполнения
общественный
поручений
каждым
на
классных
ученических собраниях.
3. Работа актива класса по
урегулированию конфликтных
ситуаций в классе.
3.

в
течение вожатая,
года
социальный
педагог, ШУС

1
раз
месяц

в вожатая, ШУС

1
раз
месяц

в классные
руководители

по графику

классные
руководители
классные
руководители

5-9 кл.

май

5-9 кл.

в
течение классные
года
руководители

5-9 кл.

в
течение классные
года
руководители

5-9 кл.

в
течение классные
года
руководители

5-9 кл.

в
течение классные
года
руководители

3.6.ДОО «Содружество» в основной школе.

№

Содержаниедеятельности,
мероприятия

1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Реализация идей общения и
сотрудничества ДОО в основной
школе со сверстниками, со
старшими ребятами и взрослыми.
2. Поддержание инициативы,
активной жизненной позиции
обучающихся через вовлечение в
проведение социально-значимых
акций, конкурсов, мероприятий.
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
3. Учеба классных руководителей
«Формы реализации программ
ДОО в основной школе»

участники

постоянно

вожатая, ШУС,
классные
руководители

5-9 кл..

по плану
проведени
я

специалисты
школы,
классные
руководители

5-9 кл.

план МО
классных
руководит
елей

Учеба актива классных
организаций.

5-9 кл.

5.

Выработку атрибутов, элементы
ДОО в основной школе для
включенияв поддержание
традиций школы, соблюдении
ритуалов, в становлении
организации.
Вовлечение 5-9 кл. в работу
«Школьного лесничества», акций
«Парки Кубани» через
экологическое, трудовое, военнопатриотическое воспитание.
Выбор реального объединения:
1. Российское движение
школьников (РДШ);
2. Отряд«Юнармия» (постовики
школы);
3. Участниками: тимуровского,
волонтерского движения
(волонтерский отряд
«Беспокойные сердца»);
4 Клуб «Патриот»;

5-9 кл.

7.

ответственные

5-9 кл.

4.

6.

сроки

заместитель
директора по
ВР,
руководитель
МО,
специалисты
школы
план
вожатая,
специалисты
школы
КПВ школы специалисты
школы,
классные
руководители

5-9 кл.

постоянно

вожатая, ШУС,
классные
руководители

5-9 кл.

по плану
работы

вожатая, ШУС,
классные
руководители,
руководители
отрядов, клубов

Отметка о
выполнени
и

8.

5. Клуб «Юные журналисты»
НОТ (научная организация труда)
обучающихся.

3. КЛАССНЫЙ уровень:
9. Классные ученические собрания по
распределению общественных
поручений.
10. Выбор лидеров класса,
планирование работы коллектива,
внесение корректировки. Анализ
выполнения поручений
(перевыборы)
11. Подготовка и участие в ключевых
школьных делах КПВ школы.
12. Организация работы в
объединениях:
1. Российское движение
школьников (РДШ);

2. Отряд«Юнармия» (постовики
школы);
3. Участники волонтерского
движения-волонтерский отряд
«Беспокойные сердца»
4. Клуб «Патриот»;

4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
13. НОТ (научная организация труда)
по выбору собственной
позицииобучающегося:
-претендовать на лидерство;
- выполнять разовые поручения;
- реализовать собственный
социальный проект;
- просто быть в организации.

5-9 кл.

план,
1 раз в
месяц

вожатая, зам.
директора по
ВР,
руководители
отрядов,
клубовклассны
е руководители

5-9 кл.

1 раз в
четверть

классные
руководители

5-9 кл.

КПВ класса

классные
руководители

5-9 кл.

КПВ класса

5-9 кл.

по плану
отрядов,
клубов

классные
руководители
руководители
отрядов, клубов
зам. директора
по ВР,
социальный
педагог,
педагогорганизатор,
классные
руководители
социальный
педагог
руководитель
отряда Тесля
Е.В.
классные
руководители:
7а Косенко
М.Н.,
8г Алексеев
П.А.

5-9 кл.

5-9 кл.
5-9 кл.

5-9 кл..

5-9 кл.

регулярно

классные
руководители

Модуль 3.7. «Экскурсии, экспедиции, походы»
№

Содержание деятельности,
мероприятия
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Экспедиции «От родного порога»
2.

3.

4.

5.

6.

участники
5-9 кл.

Несение Почетной «Вахты Памяти»
на Посту № 1 в парке 30-тилетия
Победы
Несение Почетной «Вахты Памяти»
на Посту № 1 в парке 30-тилетия
Победы.
Несение Почетной «Вахты Памяти»
на Посту № 1 в парке 30-тилетия
Победы.
Несение Почетной «Вахты Памяти»
у Памятника расстрелянных
раненых госпиталя на р. Кавалерка

9 кл.

Организация
и
реализация
маршрута программы «От родного
порога» (очно, заочно):
ИЛЬИНСКОЕ
сельское
поселение:
- Памятник, погибшим за власть
Советов в годы гражданской и ВО
войны;
- Братская могила 18 советских
воинов, погибших в боях с
фашистскими захватчиками (с.
Иванослюсаревское).
ПОЛТАВЧЕНСКОЕ
сельское
поселение:
- Братская могила советских
воинов, погибших в боях с
фашистскими захватчиками;
- Памятник землякам, погибших в
годы ВО войны;
РАЗДОЛЬНЕНСКОЕ
сельское
поселение:
- мемориал.
КРАСНОСЕЛЬСКОЕ
сельское
поселение:
- Обелиск Землякам, погибшим в
годы ВО войны;
- Братская могила советских
воинов, погибших в боях с
фашистскими захватчиками;
- музей в СОШ №10;
- Храм.
ЧУБУРСКОЕ
сельское

5-9 кл.

9 кл.

сроки

в
течение классные
года
руководители
4.09.2021 г.
педагогорганизатор
ОБЖ,
зам.
директора по
6.11.2021 г.
ВР

9 кл.

25.12.2021 г.

9 кл.

май-июнь

5 кл.

6 кл.

ответственные

зам.
директора по
ВР, классные
руководители
в
течение классные
года
руководители
очно, заочно

Отметка о
выполнении

поселение:
- Мемориальный комплекс «220
берёз»;
- музей в СОШ № 20.
Экскурсии в другие районы:
- Тимашевский музей семьи
Степановых.
- Ейский музей и парк Поддубного;
- бронекатер «Ейский патриот»;
мемориальные
комплексы:
«Защитникам Ейска»,
«Павшим
героям»;
- памятник «300 лет Кубанскому
казачьему войску»
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
7. Акция: «Школьный музей для всех»:
1) «Школьный музей для 7-х»;
2)«Школьный музей для 5-х»;
3)«Школьный музей для 6-х»;
7) «Школьный музей для 8-9-х».
8. «Вахта Памяти» в рекреации
патриотического
воспитания
школы
у
стенда
«Помним!
Гордимся! Наследуем!» рекреации
школы:
9. Тематические
интерактивные
экскурсии:
1. «История школы в фактах и
цифрах»
2. «Они вели и ведут нашу школу к
успеху - педагогический Олимп
школы»
3. «Выпускники школы – участники
ВОВ». «Жители станицы - участники
ВОВ».
4. «Трудовые будни школьной
жизни»
(учителя
–
ветераны:
заслуги, звания, вклад в развитие
школы).
5. «Известные люди станицы, края,
страны, которые обучались в нашей
школе»
6. «Учитель, воспитай себе смену!»
(об учениках, ставших учителями)
7. «Наши выпускники в горячих
точках страны».
8. «Учителя - воины и ученики –
воины» Адреса прописки наших
выпускников»
9. «Кущёвцы в годы Великой
Отечественной войны» (Учителя участники ВОВ)
10. Работа и реализация проектов:

7-8 кл.

5-9 кл.
7 кл.
5 кл.
6 кл.
8-9 кл.
7-9 кл.

5-9 кл.

ежемесячно
октябрь
ноябрь
декабрь
апрель
февраль,
май, июнь

руководитель
музея,
классные
руководители

педагогорганизатор
ОБЖ,
зам.
директора по
ВР
В
течение руководитель
года
музея, Совет
музея
августсентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь

январь
февраль
март
апрель
май
5-9 кл.

в

течение руководитель

1. «Мой край и мой дед: они ковали
победу»

года

2. Улицы нашей станицы, связанные
с
именами
героев
Великой
Отечественной войны (оформление
интерактивной экскурсии)

музея, Совет
музея,
классные
руководители

3.
Мемориальные
комплексы
станицы, связанные с ВОВ
4. «Легенды расскажут - какими мы
были»
5. «Казачий край – души отрада!»
3. КЛАССНЫЙ уровень:
11. Пешие
прогулки,
экскурсии,
5-9 кл.
в
течение
походы
выходного
дня,
года
организуемые в классах - с
привлечением
родителей
школьников.
12. Экспедиции
(литературные,
5-9 кл.
в
течение
исторические,
поисковые,
года
экологические):
изучения
биографий
проживавших здесь российских
поэтов и писателей,
- произошедших здесь культурноисторических событий,
знакомство
с
историкокультурными
ландшафтами,
флорой и фауной.
13. Оформление альбома «Мой класс 5-9 кл.
в
течение
носит его имя»
года
ТУРСЛЁТ одного дня:
1) Осенний
5-9 кл.
22.09.2021 г.
14. «Туристическая полоса»

2) Весенний:
СОШ №4 – окоп Недорубова – СОШ 5-9 кл.
№4.

13. Многодневные походы

5-9 кл.

14. Туристический слёт.

5-9 кл.

15. Летний

передвижной

палаточный 5-9 кл.

классные
руководители

классные
руководители

классные
руководители
классные
руководители,
учителя
физической
культуры

учителя
физической
культуры,
классные
руководители
в
течение классные
летних
руководители
месяцев
по плану
классные
руководители
в
течение классные
1516.04.2022 г.

лагерь «Турист»

летних
месяцев

руководители

3.8. Модуль «Профориентация»
№

Содержание деятельности,
мероприятия
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Участие в работе
Всероссийских
профориентационных
проектах, созданных в сети
Интернет: просмотр лекций,
решение учебнотренировочных задач, участие в
мастер классах, посещение
открытых уроков.
2. Участие в открытых онлайнуроках, реализуемых с учетом
цикла открытых уроков
«ПроеКТОриЯ»
3. Участие во Всероссийской
программе по развитию
системы ранней
профориентации «ZAСОБОЙ»
4. Прохождение
профориентационного онлайнтестирования.
5. Прохождение онлайн- курсов
по интересующим профессиям
и направлениям образования.
6. Участие в профориентационных
акциях, конкурсах фестивалях
7. Осуществление взаимодействия с
учреждениями дополнительного
образования, Центром занятости
населения станицы.
8. Экскурсии на предприятия ст.
Кущёвской:
ООО
«ФК
«КОМУСУПАКОВКА»,
АО
«163бронетанковый
ремонтный
завод».
9. Профориентационные экскурсии
в
учреждения
высшего
и
среднего образования
10. Экскурсии на предприятия ст.
Кущёвской:
ООО
«МАРТИН»,
ЗАО
«ЛАЙКА».
11. Всемирный день защиты прав
потребителя
12. Дни открытых дверей в средних
специальных учебных заведения
края, ст. Кущёвской: АНПОО
«СК ГТК»,
ГБПОУ КК

участники

сроки

ответственные

5-9 кл.

в
течение классные
года
руководители

5-9 кл.

По
Классные
специальному руководители,
графику
учителяпредметники
По
Классные
специальному руководители,
графику
учителяпредметники
в
течение классные
года
руководители

5-6 кл.

8-9 кл.
8-9 кл.

в
течение классные
года
руководители

8-9 кл.

в
течение классные
года
руководители
регулярно
классные
руководители

8-9 кл.

5-9 кл.

октябрь

8-9 кл.

в
течение классные
года
(очно, руководители
заочно)
февраль
классные
руководители

7-9 кл.

5-9 кл.
8-9 кл.

15.03.2022 г.,
план
Март (очно,
заочно)

классные
руководители

классные
руководители
классные
руководители

Отметка о
выполнении

«Ленинградский
технический
колледж» филиал Кущёвская,
ГБПОУ
«Кущёвский
медицинский колледж», в вузах;
13. Экскурсии на предприятия ст.
5-9 кл.
Кущёвской:
ООО «Кущёвский ЗСМ», ООО
«ДВВ-АГРО».
14. Посещении Ярмарки
7-9 кл.
профессий.
15. Дни открытых дверей в средних
специальных учебных заведения
края, ст. Кущёвской: АНПОО
«СК ГТК»,
ГБПОУ КК
«Ленинградский
технический
колледж» филиал Кущёвская,
ГБПОУ
«Кущёвский
медицинский колледж», в вузах;
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Изучение Интернет-ресурсов,
посвященных выбору
профессий (совместное с
педагогами).
2. Освоение основ профессии в
рамках различных курсов по
выбору, включенных в
основную образовательную
программу школы, в рамках
курсов ВД, ДОП.
3. Диагностика профессиональных
предпочтений обучающихся

апрель

психолог,
классный
руководители

апрель

психолог,
классный
руководители
классный
руководитель

8-9 кл.

май

5-9 кл.

в
течение классные
года
руководители

8-9 кл.

в
течение классные
года
руководители

6-9 кл.

регулярно

7-9 кл.

декабрь

4.

Урок Конституции.

5.

Организация работы ПЛДП, ЛТО 7-9 кл.
профориентационных смен.

апрель-май

6.

Оказание
помощи
трудоустройстве.

в 8-9 кл.

в теч. летних
месяцев

7.

Школьная практика

5-9 кл.

в теч. летних
месяцев

8.

Работа
ПЛДП 7-9 кл.
профориентационных смен.
Проведение
занятий
по 7-9 кл.

в теч. летних
месяцев
В
течение

психолог,
классные
руководители
классные
руководители
зам.
директора по
ВР, классные
руководители
зам.
директора по
ВР,
социальный
педагог,
классные
руководители
зам.
директора по
ВР, классные
руководители
классные
руководители
Учителя-

дополнительному образованию
детей в рамках регионального
проекта «Современная школа»
естественно-научной
направленности
(биология,
физика, химия,) в центре «Точка
Роста».
3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Классные часы «Профессия. Что 5-9 кл.
и как мы выбираем?»
2. Расширение знаний учащихся о 5-9 кл.
новых профессиях учителямипредметниками

3.

4.
5.

6.

7.

Классные часы «От склонностей 8-9 кл.
и
способностей
к
образовательной
и
профессиональной траектории»
Виртуальные
экскурсии
по 5-9 кл.
предприятиям
Консультации психолога «Это 5-9 кл.
мой выбор!»
Классные часы, беседы: «Все 5-9 кл.
профессии
нужны,
все
профессии важны»
Классные часы «Куда пойти 8-9 кл.
учиться?!»

4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Осуществление индивидуальных, 8-9 кл.
групповых консультаций для
обучающихся
2. Работа с психологом
5-9 кл.

3.

Консультации
по
выбору 9 кл.
профиля обучения, тестирование.

года

предметники

в
течение классные
года
руководители
в
течение классные
года
руководители,
учителяпредметники
актябрь,
апрель

классные
руководители

в
течение классные
года
руководители
в
течение психолог,
года
классные
руководители
январь
классные
руководители
март

психолог,
классные
руководители

регулярно

психолог,
классные
руководители
психолог,
классные
руководители
психолог,
классные
руководители

по запросу
по запросу

3.9. Модуль «Школьные медиа»
№

Содержание
участники
деятельности,
мероприятия
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Организация
работы ШУС
школьной
интернетгруппы-сообщество
школьников
(разновозрастное)
и
педагогов,
поддерживающее
интернет
страничку
школы
Instagram,
с
целью
освещения
деятельности школы в
информационном
пространстве.
2. Участие обучающихся 5-9 кл.
школы в проведении
конкурсов
районного,
краевого уровней.
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Работа школьного узла
связи:
1.
Проведение
радиолинеек.
2.
Проведение
информационных
пятиминуток социальнозначимой
направленности.
2. Организация
работы
школьной
интернетгруппы-сообщество
школьников
(разновозрастное)
и
педагогов,
поддерживающее
Интернет-сайт школы с
целью
освещения
деятельности школы в
информационном
пространстве.
3. Работа над созданием
медиацентра – группы
обучающихся
(по
параллелям
классов),
осуществляющая
информационнотехническую поддержку

ШУС
5-9 кл.
5-9 кл.

сроки

ответственные

регулярно

зам. директора
по ВР, вожатые
школы

по запросу

зам. директора
по ВР, вожатые
школы,
классные
руководители

регулярно,
зам. директора
1 раз в неделю по
ВР,
по КПВ школы вожатые,
классные
по КПВ школы руководители,
ШУС

5-9 кл.

регулярно

ответственный
за работу сайта,
вожатые
школы,
классные
руководители,
ШУС

8-9 кл.

регулярно

зам. директора
по ВР, вожатые
школы,
классные
руководители,
ШУС

Отметка о
выполнении

школьных мероприятий:
-видеосъемку ключевых
общешкольных
дел,
социально-значимых
акций;
-мультимедийное
сопровождение
школьных мероприятий.
4. Создание и организация
работы
виртуальной
диалоговой площадки,
где
обучающиесяпедагоги-родители
могли
бы
открыто
обсуждаться значимые
для школы вопросы.
5. Выпуск
буклетов,
публикаций, заметок:
1) архивно-поисковым
отрядом
школы
«Кущёвский рубеж»;
2) музейным школьным
клубом «Хранители»;
3)
представителями
школьного клуба
«Юный журналист»
6. Выпуск
школьной
газеты
«Школьные
вести»

5-9 кл.

по
запросу, администрация,
при
ответственный
необходимости за работу сайта,
классные
руководители

члены
отрядов,
клуба

регулярно

7-9 кл.

1
раз
четверть

3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Организация
участия 5-9 кл.
обучающихся класса в
конкурсах
школьных
медиа.
2. Выпуск
классных 5-9 кл.
фотоотчетов,
фотокадров
классных
значимых событий.
3. Работа над созданием
5-9 кл.
медиацентра – класса
для осуществления:
1) информационнотехнической
поддержкипроведения
классных мероприятий;
2) видеосъемки
классных дел,
социально-значимых
акций;
3) мультимедийного
сопровождения

ответственные

в руководитель
школьного
музея,
классные
руководители

регулярно

классные
руководители

регулярно

классные
руководители

регулярно

классные
руководители

классных часов,
конкурсов, «огоньков»,
праздников.
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Работа
над 5-9 кл.
воспитательным
потенциалом каждого
ученика по выявлению,
раскрытию
и
поддержанием
медиа
способностей
в
различных
направлениях учебновоспитательной
деятельности.

регулярно

классные
руководители

3.10. Модуль «Профилактика»
№

Содержание деятельности,
мероприятия

участники

сроки

ответственные

I направление – профилактика безнадзорности и беспризорности,
преступлений и правонарушений, реализации Закона № 1539
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Проведение сверки данных специалисты
о несовершеннолетних и школы
семьях,
состоящих
на
различных видах учёта
2.

Информирование ОМВД о специалисты
проведении
ключевых школы
общешкольных
дел
(ходатайство), дежурство.

3.

Направление материала на специалисты
заседание
Кущёвского школы
сельского
поселения,
ОПДН, КДН и ЗП, в ОМВД

4.

Проведение
обхода
в
школы.

5.

Организация,
СПТ

6.

Организация
участия
в
конкурсах, соревнованиях,
фестивалях
среди
несовершеннолетних,
состоящих на всех видах
профилактического
учета
(КДН и ЗП, ОПДН):
-фестиваль
«Кубанские
каникулы»,
-фестиваль
«Формула
успеха»,
-конкурс
«Здравствуй,
мама!»,
-спортивные соревнования
«Спорт против наркотиков»,
-спартакиады.
Выполнение
плана
межведомственной
профилактической
акции
«Подросток»

7.

подворного специалисты
микрорайоне школы

проведение 7-9 кл.

специалисты
школы

специалисты
школы

ежеквартальн
о

психологи,
классные
руководители,
социальный
педагог
в
течение зам. директора
года
по ВР, классные
руководители,
социальный
педагог
по факту
зам. директора
по ВР, классные
руководители,
социальный
педагог
август, март
администрация
школы,
социальный
педагог,
классные
руководители,
график
зам. директора
по
ВР,
социальный
педагог
по графику зам. директора
районных
по
ВР,
мероприятий, социальный
КДН и ЗП
педагог

по графику
районных
мероприятий,
КДН и ЗП

зам. директора
по
ВР,
социальный
педагог

Отметка о
выполнении

Взаимодействие
с
организациями,
направляющими
подростков, находящихся в
ТЖС и СОП, КДН и ЗП,
ОПДН для участия в
краевых летних сменах,
лагерях,
походах.
Трудоустройство
несовершеннолетних
в
каникулярный период.
9. Привлечение специалистов
служб
профилактики
к
проведению
встреч,
круглый
столов,
бесед,
родительских собраний в
рамках межведомственного
взаимодействия.
10. Участие в работе клуба
«Радуга»
(для
несовершеннолетних,
состоящих на всех видах
учёта)
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Организация и развитие
деятельности
школьной
службы медиации, ШВР,
СП
2. Распространение
информации по классным
коллективам,
среди
родительской
общественности
о
деятельности
«Детского
телефона
доверия»,
кризисных горячих линий
Краснодарского
края.
Размещение информации о
психологической
службе
ОО на сайте, стендах.
3. Работа школьного сайта
(рекомендации,
консультативная
помощь
специалистов)
4.
Составление социального
паспорта школы.
Внесение корректировки в
социальный
паспорт
школы
8.

5.

специалисты
каникулярны
школы,
й период
специалисты
служб систем
профилактики

зам. директора
по
ВР,
социальный
педагог

специалисты
по КПВ
ОО,
служб
систем
профилактики

администрация,
социальный
педагог,
классные
руководители

специалисты
по
служб систем ДДТ
профилактики

вызову администрация,
социальный
педагог,
классные
руководители

члены ШВР, август
СП,служба
медиации,

администрация,
члены ШВР, СП

психологи,
члены ШВР

август,
в психологи, кл.
течение года руководители

специалисты
школы

ежеквартальн
о

ответственный
за сайт школы

классные
руководители,
медсестра,
завучи

сентябрь,

зам. директора
по
ВР,
социальный
педагог

Выездные
рейдовые классные
мероприятия
по семьям, руководители
состоящим на различных 5-9 кл.

январь

ежемесячно

классные
руководители,
социальный

6.

7.

8.

9.

видах учёта
Анализ
результатов
диагностики
девиантного
поведения
несовершеннолетних
обучающихся 5-9 кл.
Мониторинг
психоэмоционального состояния
обучающихся 5-9 кл.
Составление банка данных
школы об
обучающихся,
требующих
повышенного
внимания.

классные
руководители
5-9 кл.

октябрь, март

классные
руководители
5-9 кл.
классные
руководители
5-9 кл.

1
раз
четверть

в

1
раз
полугодие

в

Диагностика по изучению классные
уровня
адаптации руководители
обучающихся 5-х кл.
5 кл.

10. Социометрия

1
раз
полугодие

по
плану,
апрель

в кл.
руководители

педагог
психологи,
классные
руководители,
социальный
педагог
психологи,
классные
руководители
психологи,
классные
руководители,
социальный
педагог
психологи,
классные
руководители,
социальный
педагог
психологи,
классные
руководители,
социальный
педагог
психологи,
классные
руководители,
социальный
педагог
администрация
школы

11. Координация деятельности специалисты
антикризисной бригады ОО ОО

в
течение
года

12. Организация
повышения
квалификации
педагогов,
специалистов
служб
медиации, ШВР, СП
13. Оформление
школьных
стендов по вопросам Закона
№ 1539, профилактики
преступлений
и
правонарушений,
«Школьной
службы
медиации»
14. Проведение СПТ.

специалисты
школы

в
течение
года

узкие
специалисты

до 1.09.2021г. зам. директора
постоянно
по
ВР,
социальный
педагог

7-9 кл.

сентябрьоктябрь

15. Мониторинг сети Интернет

классные
руководители
16. Организация и проведение специалисты
профилактической работы, школы
направленной
на
формирование негативного

зам. директора
по
ВР,
психологи,
классные
руководители,
социальный
педагог
регулярно
классные
руководители
в
течение зам. директора
года
по
ВР,
психологи,
классные

отношения к употреблению
алкоголя, немедицинскому
употреблению
наркотических
средств,
табакокурению. Пропаганда
ЗОЖ обучающихся.
17. Организация и проведение специалисты
книжных выставок, стендов школы
с тематикой, направленной
на антинарко, профилактику
безнадзорности,
преступлений
и
правонарушений
18. Проведение дней правовых 5-9 кл.
знаний.

19. Проведение
заседаний специалисты
Совета профилактики
школы

20. Проведение заседаний ШВР

3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Проведение
психодиагностического
исследования по вопросам
детско-родительских
отношений,
выявление
актуальных
проблемных
вопросов
семейного
воспитания,
консультирование
по
результатам
диагностики
(согласно рекомендуемым
методикам
«Семейная
социограмма»)
2. Информационноразъяснительная
работа
среди
родителей,
несовершеннолетних
по
основным направлениям и
приоритетам Закона № 1539
3. Проведение
совместных
родительских собраний с
приглашением

руководители,
социальный
педагог

регулярно

зав.
библиотекой,
классные
руководители

по КПВ,
1
раз
четверть

зам. директора
в по ВР, классные
руководители,
социальный
педагог
3-4 пятница зам. директора
месяца
по ВР, члены СП
(внеплановые
СП по факту
ЧП)

специалисты
школы

1-2 вторник зам. директора
месяца
по ВР, члены
(внеплановые ШВР
ШВР
по
факту ЧП)

классные
руководители
5-9 кл.

ежемесячно

психологи,
классные
руководители,
социальный
педагог

классные
руководители
5-9 кл.

регулярно

классные
руководители

классные
руководители
5-9 кл.

по КПВ

администрация,
классные
руководители

специалистов
служб
профилактики
4. Проведение классных часов
по
выработке
законопослушания
у
обучающихся.
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Составление
плана
индивидуального
сопровождения и групповой
работы
с
детьми,
состоящими на всех видах
учёта
и
детьми,
оказавшимися в ТЖС
2. Составление рекомендаций
и консультирование по
итогам
проведение
диагностики
девиантного
поведения
в
вопросах
адаптации 5-х кл.
3. Проведение
индивидуальных
консультаций обучающихся
по решению их личностных
проблем
4. Организация
ВД
несовершеннолетних,
состоящих на всех видах
профилактического учета
5. Проведение
психокоррекционных
занятий
с
несовершеннолетними,
состоящими на всех видах
учета, неадаптированными и
«отверженными» детьми»

классные
руководители
5-9 кл.

1 раз в месяц

классные
руководители
5-9 кл.

в
течение психологи,
года
классные
руководители,
социальный
педагог

классные
руководители
5 кл.

в
течение психологи,
года
классные
руководители

классные
руководители

по запросу

классные
руководители
классные
руководители

классные
руководители

психолог,
социальный
педагог,
специалисты
ШВР
в
течение администрация,
года
классные
руководители
в
течение классные
года
руководители,
социальный
педагог
психолог

II направление – профилактика потребления несовершеннолетними наркотических,
токсических,психоактивных веществ (ПАВ), алкогольной продукции,
табакокурения, никотинсодержащей продукции
(через реализацию краевой программы «Антинарко»)
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Взаимодействия
с
заведениями станицы
в
вопросах охвата занятости
обучающихся школы
2. Организация и проведение
оперативнопрофилактической операции
«Дети России»
3. Организация
участия
в
спортивных соревнованиях
«Спорт против наркотиков»
среди
подростков,

специалисты
школы

до
15.09.2021г.

специалисты
школы

по плану

специалисты
школы

по плану

классные
руководители,
социальный
педагог
социальный
педагог
зам директора по
ВР, социальный
педагог

состоящих на всех видах
профилактического учета
Проведение
профилактических
антинаркотических акций:
«Сообщи,
где
торгуют
смертью»,
«Дети без наркотиков»,
«Здоровый образ жизни»
Организация и проведение:
- Всемирного дня без
табака,
Международного
дня
борьбы с наркоманией и
наркобизнесом;
- Дня борьбы со СПИДом
Участие в краевой акции
«Спорт
–
альтернатива
пагубным привычкам»

специалисты
школы

по плану

зам директора по
ВР, социальный
педагог

специалисты
школы

по плану

социальный
педагог

специалисты
школы

по плану

Организация
лекториев,
бесед,
диспутов
для
школьников с привлечением
представителей
служб
системы
профилактики
района (врачом-наркологом,
детским психологом, ЦРБ,
ОПДН)
на
антинаркотическую
тематику
Посещение кинолекториев
кинотеатра «Дружба»

специалисты
школы

по плану

руководитель
спортклуба
«Олимпиец»,
социальный
педагог
зам директора по
ВР, социальный
педагог

специалисты
школы

2 раза в год

Проведение тематического
месячника
«Антинарко»,
пропагандирующего
здоровый образ жизни
10. Организация и проведение
жизнеутверждающих
мероприятий
в
рамках
месячника «Дети Кубани
против наркотиков»
11. Размещение методических
рекомендаций и пособий на
сайте школы
12. Предоставление
информации
о
фактах
продажи
несовершеннолетним
алкогольной
продукции,
пива и табачных изделий
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:

специалисты
школы

4.

5.

6.

7.

8.

9.

зам директора по
ВР, социальный
педагог
апрель
зам директора по
(по
отд. ВР, социальный
графику)
педагог

специалисты
школы

ноябрь
(по зам директора по
отд. графику) ВР, социальный
педагог

специалисты
школы

регулярно

специалисты
школы

зам директора по
ВР, социальный
педагог
по
факту зам директора по
выявления
ВР, социальный
педагог

1.

2.

Обновление
стендов
наглядной агитации:
-оформление,
обновление
информационных уголков
на
антинаркотическую
(последствия употребления
алкоголя,
НС
и
ПВ,
курения)
и
правовую
тематику
(административная
и
уголовная ответственность)
Организация
работы
специалистов
кабинета
Антинарко

3.

Работа
«Олимпиец»

4.

Учеба
руководителей
через работу
руководителей

5.

Работа медсестры школы

6.

Проведение
минуток

7.

Реализация
программы
курса по профилактике
употребления
наркотических средств и
психотропных веществ «Я
принимаю
вызов!» под
редакцией
Эрлих
О.В.,
Цыганковой Н.И., г. СанктПетербург
Организация
просмотра
видеоматериалов,
рекомендованных
министерством образования,
науки
и
молодежной
политики Краснодарского
края по программе «Общее
дело», «Трезвый город»,
видеоматериалов
«соль»,
«Табакокурение» и других.

8.

специалисты
школы

регулярно

специалисты
школы

август

спортклуба специалисты
школы

классных специалисты
школы
МО кл.
специалисты
школы

правовых специалисты
школы
специалисты
школы,
классные
руководители

классные
руководители
5-9 кл.

зам. директора
по
ВР,
социальный
педагог,
вожатые

зам. директора
по
ВР,
социальный
педагог,
вожатые
по плану,
ответственный
регулярно
за
работу
спортклуба,
классные
руководители
по плану
зам. директора
по ВР, классные
руководители,
специалисты
школы
план ЦРБ
классные
руководители,
специалисты
школы
в
течение классные
года
руководители,
специалисты
школы
в
течение специалисты
года
школы

в
течение классные
года
руководители

9.

Работа «телефона доверия»

3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Организация
просветительской
работы
среди
родителей
несовершеннолетних:
1)
по
вопросам
законодательства
РФ
и
Краснодарского
края,
касающимися профилактики
употребления алкогольных
напитков, наркотических и
психо-активных
веществ,
табакокурения,
токсикомании, сниффинга,
употреблению снюсов.
2)
по
проведению
информационноразъяснительной
работы,
родительских
собраний,
встреч
с родительской
общественностью
по
проведению СПТ;
2. Размещение в дневниках
обучающихся
«телефона
доверия»
3. Антинаркотические
мероприятия:
4. Круглый стол «Плохим
привычкам скажем – НЕТ!»
(профилактика
употребления
спиртосодержащих
напитков,
курения,
последствие
и
ответственность). Встреча с
инспектором
ОПДН.
Просмотр
видеороликов
Антинарко.
5. Военно-спортивный
марафон
«Лучший
Новобранец
класса!»
(режим онлайн)

6.

классные
руководители
5-9 кл.

постоянно

специалисты
школы

классные
руководители
5-9 кл.

регулярно

классные
руководители

регулярно

классные
руководители

классные
руководители
7-9 кл.

сентябрьоктябрь

классные
руководители

классные
руководители
5-9 кл.
5-9 кл.

постоянно

классные
руководители

8б кл.

8-9 кл.

Акция
«Зажги
свечу 9 кл.
памяти», приуроченную ко
Всемирному дню борьбы
со СПИДом, 9-11 кл.

по
КПВ ответственные
школы
24.09.2021г.
классный
руководитель 8б
кл., социальный
педагог,
медсестра
школы

26.11.2021 г

1.12.2021 г.

зам. директора
по ВР, педагогорганизатор
ОБЖ,
социальный
педагог,
классные
руководители
классные
руководители,
социальный
педагог, вожатая

7.

8.

9.

Просмотр
видеороликов
(антинарко).
Круглый стол: «Безвредного 6г кл.
табака не бывает!» (встреча
с
представителями
правоохранительных
структур).
Конкурс
видеобращений 5-6 кл.
«Мы
–
здоровое
поколение!» (в режиме
онлайн).
Просмотр
видеороликов (антинарко).
Дискуссионная
площадка 9в кл.
«Научись говорить – «Нет!»
9в кл.

20.01.2022 г.

классный
руководитель 6г
кл., медсестра,
специалисты
школы
к 20.01.2022 классные
г.
руководители

10. Конкурс
и
защита 7-8 кл.
видеоклипов
«Завтраначинается сегодня: мы –
выбираем жизнь!»
Заповеди ЗОЖ, мастеркласс «Физкульт-ПРИВЕТ!»
11. Урок Здоровья.
5-9 кл.

12. Акция, приуроченная к
Международному
дню
борьбы с наркоманией и
незаконным
оборотом
наркотиков «Чистый район
– без наркотиков»
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Проведение работы:
с
законными
представителями,
родителями,
чьи
несовершеннолетние были
замеченными в курении,
-с
обучающимися,
замеченными в курении,
употреблении алкогольных
напитков, основываясь на
ФЗ № 87 «О запрещении
курения в общественных
местах».
2. Проведение
разъяснений
родителям
обучающихся
или
законным
представителям
о
проведении медицинского
тестирования тех, у кого
выявлен
наибольший

18.02.2022 г.

классный
руководитель 9в
кл.

к 22.04.2022г.

классные
руководители,
медсестра,
специалисты
школы

1113.05.2022г.

классные
руководители,
специалисты
школы
классные
руководители,
медсестра,

специалисты
школы

25.06.2022г.

классные
руководители
5-9 кл.

регулярно

по
СПТ

итогам октябрь

классные
руководители,
специалисты
школы

классные
руководители,
специалисты
школы

процент
с
явной
рискогенностью социальнопсихологических условий и
повышенной вероятностью
вовлечения в зависимое
поведение

III направление – формирование жизнестойкости несовершеннолетних,
обеспечение психологической безопасности для благополучного и безопасного детства;
организация профилактической работы по предупреждению суицидальных действий
среди подростков, развитие стрессоустойчивости.
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Информирование
соответствующие структуры
по результатам мониторинга
2. Участие
в
проведении
информационнопрофилактических
мероприятиях «Час Мира и
Добра»
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Разработка плана работы
педагога-психолога
по
формированию
жизнестойкости
обучающихся 5-9 классов
Составление рекомендаций
и консультирование по
итогам
проведения
мониторинга
психоэмоционального
состояния обучающихся 59 классов и вопросам
адаптации обучающихся 5х, 9-х классов
3. Психолого-педагогическое
сопровождение
обучающихся в период
подготовки к выпускным
экзаменам
3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Информирование законных
представителей
о
проведении
мониторинга
психоэмоционального
состояния обучающихся 5-9
классов. Сбор согласий на
участие в мониторинге (при
отсутствии общего согласия
на
психологопедагогическое
сопровождение
обучающегося)
2.

специалисты
школы

регулярно

педагогпсихолог

специалисты
школы

план УО

педагогпсихолог

законные
август
представители
обучающихся,
педагоги,
обучающиеся
5-9 кл.
законные
в
течение
представители года
обучающихся,
обучающиеся
5-9
кл.кл.,
классные
руководители

педагогпсихолог

обучающиеся
9 кл.

по плану

педагогпсихолог,
кл.
руководители

законные
представители
обучающихся
5-9 кл.

сентябрь

классные
руководители

педагогпсихолог

2.

3.

4.

5.

Проведение
мониторинга обучающиеся
психоэмоционального
5-9 кл.
состояния обучающихся 5-9
кл.
Проведение
диагностики обучающиеся
уровня
адаптации 5-х кл.
обучающихся 5-х кл.
Использование в работе
рекомендаций по итогам
проведения
мониторинга
психоэмоционального
состояния обучающихся 59
классов,
адаптации
обучающихся 5-х классов
Организация и проведение
психологического
просвещения

Групповая консультация
5-9 кл.
«Профилактика буллинга в
детском коллективе»

7.

Групповая консультация
8-9 кл.
«Маркеры
суицидального
поведения»

8.

Тренинг «Методы и приемы
снятия
стресса
перед
экзаменом»

Проведение
психодиагностического
исследования по вопросам
детско-родительских
отношений,
выявление
актуальных
проблемных
вопросов
семейного
воспитания
По
методикам
Э.Г.
Эйдемилера
«Семейная
социограмма» и АСВ.
Консультирование
по
результатам диагностики
10. Организация и проведение
мероприятий просвещения
законных представителей по
основам
психологопедагогических знаний
11. Консультирование:
1.
«Роль
семьи
в
формировании
жизнестойкости ребенка»

октябрь
апрель

законные
регулярно
представители
обучающихся,
обучающиеся
5-9
кл.,
классные
руководители
педагог1
раз
психолог
четверть

6.

9.

сентябрьоктябрь,
март-апрель

9 кл.

законные
представители
обучающихся

классные
руководители,
педагогпсихолог
- классные
руководители,
педагогпсихолог
педагогпсихолог

в педагогпсихолог,
классные
руководители
октябрь
педагогпсихолог,
классные
руководители
декабрь
педагогпсихолог,
классные
руководители
апрель
педагогпсихолог,
классные
руководители
сентябрь,
педагогянварь
по психолог,
запросу
классные
руководители

законные
представители
обучающихся

по плану, по педагогзапросу
психолог,
классные
руководители

законные
представители
обучающихся
5-9-х кл.

по плану, по педагогзапросу
психолог,
классные
руководители

2.
«Как
сохранить
отношения с подростком»
3. «Профессиональное и
жизненное
самоопределение»
4.
«Развитие
стрессоустойчивости»
12. Проведение
мероприятий
для
формирования
жизнестойкости
и
саморегуляции
13. Тренинг
«Эмоции
под
контроль»
14. Круглый стол «Экстренная
психологическая
помощь
себе и близким»
15. Как сказать «Нет!»
16. Дискуссионная
площадка
«Свободна ли свобода?»
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Составление
плана
индивидуальной
и
групповой работы с детьми,
имеющими
высокий
уровень
тревожности,
состоящими на всех видах
учета и детьми в ТСЖ

педагогпсихолог
законные
представители
обучающихся
9 кл.
обучающиеся
5-9 кл.
октябрь
декабрь
февраль
апрель
законные
представители
,
обучающиеся
данных
категорий

по
итогам
мониторинга
и по мере
выявления

педагогпсихолог,
классные
руководители

IV направление – профилактика буллинга, экстремизма.
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Распространение
информации о деятельности
«Детского
телефона
доверия»,
кризисных
горячих
линий
Краснодарского
края.
Размещение информации о
психологической
службе
ОО на сайте, стендах.
2. Работа школьного сайта
(рекомендации
для
родителей,
обучающихся,
консультативная
помощь
специалистов)
3. Размещение
на
сайте
образовательной
организации
материалов
антитеррористической
направленности,
информационноаналитических
статей,
видеороликов, тематических
баннеров
4. Соблюдение
правил

специалисты
школы

август,
педагогив
течение психологи, кл.
года
руководители

специалисты
школы

ежеквартальн
о

специалисты
школы

в
течение отв. за работу
года
сайта

специалисты

постоянно

отв. за работу
сайта

отв. за работу

5.

6.

7.

8.

подключения к системе
контент-фильтрации
доступа к сети Интернет
Организация
встреч
с
представителями
правоохранительных
структур, служб систем
профилактики с целью:
1) разъяснения российского
законодательства
по
противодействию
экстремистской
деятельности (ФЗ-№ 54)
2)
по
недопущению
вовлечения
несовершеннолетних
и
молодежи в проведении
протестных акций.
3)
ответственность
родителей за вовлечение
несовершеннолетних
в
проведение
несанкционированных
митингов.
Мероприятия по отработке у
обучающихся практических
навыков
действий
и
поведения при совершении
в
их
отношении
террористических актов с
приглашением
специалистов служб систем
профилактики района.
Своевременное
информирование
соответствующие структуры
о
выявленных
фактах
вовлечения
несовершеннолетних
в
религиозные объединения.
Участие
в
проведении
онлайн-трансляции
открытого Урока ОБЖ

школы
специалисты
школы,
7-9 кл.

в
течение зам. директора
года
по
ВР,
социальный
педагог

5-9 кл.

в
течение специалисты
года
школы, педагогорганизатор
ОБЖ,
специалист по
ОТ

специалисты
школы

в
течение специалисты
года
школы, педагогорганизатор
ОБЖ,
специалист по
ОТ

классные
руководители

по плану

Участие в краевых акциях 5-9 кл.
по профилактике появлений
экстремизма и асоциального
поведения
среди
несовершеннолетних
10. Проведение
ключевых в течение года
общешкольных
дел
по
противодействию
9.

сайта

весь период

КПВ

педагогорганизатор
ОБЖ,
специалисты
школы
классные
руководители

специалисты
школы,
классные

экстремизма совместно с
работниками
правоохранительных
органов (по согласованию).
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Выявления
проблемных
детей,
склонных
к
непосещению
занятий,
уклонению
от
учебы,
допускающих
прогулы,
грубость с педагогами и
сверстниками,
недисциплинированность,
склонных к участию в
неформальных молодежных
группировках.
2. Организация работы по
сверке библиотечного фонда
с Федеральным списком
экстремисткой литературы
(далее ФСЭМ)
3. Работа по недопущению
случаев
вмешательства
религиозных организаций в
образовательный процесс,
вовлечения
несовершеннолетних
в
религиозные объединения
без
ведома
родителей
(законных представителей).
4. Мониторинг сети интернет.
5.

6.

7.

8.

9.

руководители

специалисты
школы

регулярно

социальный
педагог,
педагогипсихологи,
классные
руководители

специалисты
школы

постоянно

зав. библиотекой

специалисты
школы

в
течение директор ОО,
года
зам. директора
по ВР, классные
руководители

специалисты
школы
Оформление
специалисты
информационных стендов школы
по
профилактике
экстремистских проявлений
среди несовершеннолетних
Размещение информации о
профилактике буллинга на
школьных стендах
Разработка и реализация
плана
интеграции
отверженного
обучающегося в классном
коллективе
Повышения
компетенции
педагогических работников
в вопросах профилактики
буллинга
и
сплочения
классных коллективов
Реализация программ по

специалисты
школы

1
раз
четверть
регулярно

в классные
руководители
педагогорганизатор
ОБЖ,
социальный
педагог,
педагогипсихологи,
в
течение специалисты
года
ШВР

специалисты
школы

по
необходимос
ти

кл.
руководители

классные
руководители

в
течение администрация
года
ОО

классные

в

течение классные

профилактике
буллинга,
направленных на сплочение
классного
коллектива,
обучение детей «активной
дружбе»
10. Проведение
ключевых
общешкольных
дел,
мероприятий
по
противодействию
экстремизма
(«Вахта
Памяти», акции «Уход за
Памятниками»,
Уроки
Мужества)
3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Организация и проведение
не персонифицированного
мониторинга
психологической
безопасности
образовательной
среды
среди обучающихся
2. Диагностика
межличностных отношений
с педагогом
3. Диагностика
межличностных отношений
в семье
4. Работа с классом при
помощи восстановительных
программ
«Круг
примирения»,
«Круг
исцеления»
5. Разработка
рекомендаций
по профилактики буллинга
для
участников
образовательного процесса
по результатам мониторинга
6. Просветительская работа с
родителями
по
формированию
позиции
родителей в пресечении
буллинга, информирование
родителей по результатам
мониторинга
7. Правовые классные часы
(формирование
законопослушного
поведения
обучающихся,
профилактика
экстремистских
проявлений).
8. Проведение классных часов
на темы:

руководители

года

руководители

5-9 кл.

КПВ

классные
руководители,
специалисты
школы

5-9 кл.

сентябрь,
ноябрь

классные
руководители,
педагогипсихологи

5-9 кл.

2 раза в год

педагогипсихологи

5-9 кл.

2 раза в год

педагогипсихологи

5-9 кл.

при
выявлении
буллинга

5-9 кл.

ноябрь,
январь,
апрель

служба
школьной
медиации,
классные
руководители
специалисты
служб
шк.
медиации

классные
руководители

регулярно

классные
руководители

5-9 кл.

1 раз в месяц

классные
руководители

5-9 кл.

1
раз
четверть

в классные
руководители

«Закона класса»,
«Памятник человеку –его
дела»,
«Один за всех и все за
одного»,
«Нет человека, который был
бы как остов –сам по себе»
9. Книжная
выставка
в 5-9 кл.
библиотеке
«Помощь
родителям о профилактике
буллинга.
Кибербуллинг
детей и подростков»
10. Рассмотрение вопросов на 5-9 кл.
родительских
собраниях
«Школа воспитания»:
-«Проблемы и возрастные
особенности
несовершеннолетних»,
-Кризисные годы ребенка:
особенности,
пути
преодоления
(с
приглашением
специалистов),
-«Проблемы современного
подростка»,
-«Помогите
детям
справиться
со
своими
чувствами»,
-«Альтернатива наказанию»,
-«Как правильно хвалить?»,
-«О правах ребенка на
защиту от любой формы
насилия»,
-«Как
предотвратить
и
преодолеть буллинг?»
11. Работа с родителями:
5-9 кл.
1)
о
необходимости
контент-фильтрации
интернета, используемого в
домашних условиях;
2)
о
пресечении
распространения общения в
кругу
подростков
с
сомнительными
последователями запретных
групп;
3) об усилении контроля в
системе
текстовых
сообщений, о культуре
общения в сети интернет;
4)
об
уголовной,
административной
ответственности
за

в
течение библиотекарь
года

в
течение классные
года
руководители

в
течение классные
года
руководители

предоставление
ложной
информации и организации
иных
мероприятий
экстремистского характера.
12. Информированная работа с
педагогическим
коллективам по вопросам:
1. «Что такое буллинг и
почему его стоит бояться?»,
2. «Основные механизмы и
проявления
феномена
буллинга и его влияние на
процесс обучения детей»
3.
«Психологический
дискомфорт в школе. Что в
подведении обучающихся
может сигнализировать о
назревающем конфликте?»
4.
«Скрытые
цели
и
провокации
буллинга.
Последствия»
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Работа по профилактике
шовинизма
и
дискриминации
по
этническому, расовому и
конфессиональному
признаку.
2. Практические занятия по
правилам поведения при
обнаружении
взрывных
устройств
и
захвате
заложников на уроках ОБЖ
(в каждом коллективе)
3. Организация и проведение
анкетирования по:
- выявлению субкультур;
-определению
неформальных
лидеров,
несовершеннолетних
экстремистской
направленности;
-определению
психологического климата в
классе.
4. Организация
индивидуальнопрофилактических бесед с
обучающимися в целях
недопущения
противоправных действий
по
отношению
к
иностранным
ученикам,

классные
руководители
5-9 кл.

1
раз
в специалисты
четверть
ШВР, классные
( по запросу) руководители
I четверть
II четверть

III четверть

IV четверть

классные
руководители
5-9 кл.

регулярно

классные
руководители

классные
руководители
5-9 кл.

регулярно

специалисты
школы,
классные
руководители

5-9 кл.

1
раз
полугодие

в классные
руководителиспе
циалисты школы

5-9 кл.

в
течение специалисты
года
ШВР, классные
руководители

5.

6.

7.

8.

9.

ученикам, прибывшим из
других регионов.
Проведение бесед
с
обучающимися,
которые
прибыли с других мест.
Изучение
адаптации и
социализации
детей
из
семей
мигрантов,
включенных
в
систему
образования
Работа
по
результатам
проведения
мониторинга
психологической
безопасности
образовательной
среды
среди обучающихся
Привлечение обучающихся
к активному участию в
общественных
организациях, волонтерстве,
ВД.
Работа
с
участниками
ситуации
буллинга
по
процедуре
восстановительной
медиации
Индивидуальная
и
групповая
работа
с
«агрессорами»
и
«жертвами» буллинга

5-9 кл.

в
течение классные
года
руководители

5-9 кл.

ноябрь

классные
руководители,
педагогипсихологи

5-9 кл.

весь период

классные
руководители

5-9 кл.

при
выявлении
буллинга

5-9 кл.

10. Консультирование, оказание 5-9 кл.
адресной
помощи
родителям
обучающихся,
являющихся
участниками
травли
11. Индивидуальная
или 5-9 кл.
групповая
работа
с
несовершеннолетними,
склонными к агрессивному
поведению
12. Индивидуальная
или 5-9 кл.
групповая
работа
с
несовершеннолетними,
склонными к никтивному
поведению
с
низким
социальным статусом
13. Профилактические беседы с 5-9 кл.
обучающимися
по
профилактике
правонарушений,

служба
школьной
медиации,
классные
руководители
при
служба
выявлении
школьной
буллинга
медиации,
классные
руководители
при
служба
выявлении
школьной
буллинга
медиации,
классные
руководители,пе
дагогипсихологи
в
течение классные
года
руководители,
педагогипсихологи
в
течение классные
года
руководители,
педагогипсихологи
1
раз
четверть

в классные
руководители

предусмотренных ст. 207
Уголовного кодекса РФ
«Заведомо
ложное
сообщение
об
акте
терроризма»

V направление – профилактика жестокого обращения с детьми,
предупреждение преступлений против половой неприкосновенности
несовершеннолетних, предупреждение самовольных уходов из дома, из школы.
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Подготовка
информационных
материалов для родителей и
педагогов
(буклеты,
методические
рекомендации, брошюры и
т.д.) о взаимоотношениях с
детьми,
профилактике
конфликтных
ситуаций,
противодействию
жестокому
обращению,
защите прав, профилактике
суицида, оказании помощи в
трудной
жизненной
ситуации
2. Посещение семей, стоящих
на учете в органах ОПДН,
МКДН и ЗП, на ВШУ со
специалистами
служб
систем профилактики
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Рассмотрение вопросов по
профилактике
жестокого
обращения
с
несовершеннолетними МО
классных руководителей.
2. Формирование
электронного
банка
социально-незащищенных
семей и обучающихся
3. Родительские
консультации:
4.«Психофизическое
развитие,
адаптация
учащихся
переходного
возраста».
5.«Социальнопсихологическая
характеристика
личности
учащегося».
6.«Возрастные особенности
подросткового периода».
7.«Подросток и родители».
8.«Поиск
понимания
в

классные
регулярно
руководители
5-9
кл.,
специалисты
школы

педагогипсихологи,
социальный
педагог,
классные
руководители

5-9 кл.

классные
специалисты
школы
руководители

1 раз в месяц
(при
необходимос
ти - чаще)

классные
график МО
руководители
5-9
кл.,
специалисты
школы
5-9 кл.
2 раза в год

5-9 кл.
5 кл.

6 кл.

7 кл.
8 кл.
9 кл.

по КПВ

педагогипсихолог,
социальный
педагог
педагогипсихолог,
социальный
педагог
классные
специалисты
школы
руководители

общении».
3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Проведение
цикла
профилактических бесед с
обучающимися:
1) «Я и моя семья»
2) «Я и мой мир»
3) «Я и мое окружение»
4)
«Наши
взаимоотношения»
2. Диагностика: тест «Рисунок
семьи»
3. Диагностическая методика
«Дом, в котором я живу»
4. Анкетирование
учащихся
«Борьба
с
домашним
насилием, насилием среди
сверстников,
в
образовательном
учреждении». Анализ и
подведение
итогов
по
результатам анкетирования
5. Цикл бесед с родителями на
классных
родительских
собраниях:
- «Наши дети нуждаются в
защите»;
- «Лишение родительских
прав - тенденция роста»;
- «Жестокое отношение к
детям – примета времени».
6. Родительский лекторий на
тему
«Безопасная
психологическая среда в
школе и дома»
7. Беседы
с
родителями
«Верны ли мои методы
воспитания»,
«Мудрость
родительской любви»
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Отслеживание
детей,
находящихся в трудной
жизненной
ситуации
и
применение срочных мер
для
создания
условий
жизнеобеспечения детей и
подростков.
2. Коррекционные занятия с
детьми,
испытывающими
трудности
в
общении
(тренинг «Я среди людей»)
3. Правовое
просвещение
родителей,
организация

7-9 кл.

сентябрь

классные
руководители,
педагогипсихологи,
социальный
педагог

октябрь
ноябрь
декабрь
8-9 кл.

7-9 кл.

5-9 кл.

ноябрьдекабрь
февральапрель
январьфевраль

1
раз
четверть

классные
руководители,
педагогипсихологи,
социальный
педагог
в

5-9 кл.

5-9 кл.

5-9 кл.

регулярно

5-9 кл.

в
течение классные
года
руководители,
педагогипсихологи
в
течение классные
года
руководители,

5-9 кл.

классные
руководители

индивидуальных
консультаций родителей по
правовым вопросам.

специалисты
школы
(при
необходимости)

VI направление – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма,
ЧС и ЧП с обучающимися.
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Встречи с представителями
ГИБДД, КДН и ЗП, ОПДН,
линейной
полиции:
«Азбука дорог», «Азбука
пешехода»,
«Помни –
жизнь всего одна!»
2. Подписка на журналы:
1. «Путешествие на зелёный
свет»
2. «Спасайкин»
3. «Гражданская защита»
4.
«Безопасность
жизнедеятельности»
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Обновление
стендов
«Уголок безопасности по
ПДД», рубрик рекреации
безопасного движения.
2.

Рассмотрение вопросов по:

5-9 кл.

в
течение зам. директора
года
ВР, социальный
педагог

специалисты
школы

октябрь, май

специалисты
школы

1
раз
четверть

5-9 кл.

1) профилактике ДДТТ,
2)
обеспечению
безопасности;

3.

4.

5.

6.

7.

3) изучению и соблюдению
ПДД с
педагогическим
коллективом,
классными
руководителями.
Организация работы отряда 5-7 кл.
«ЮИД», «ЮДП»
Акции:
5-9 кл.
«Безопасные
каникулы2022»,
«Безопасная Кубань»
Проведение
ДНЯ 5-9 кл.
БЕЗОПАСНОСТИ
жизнедеятельности детей,
отработка
команд
(различной направленности)
Выпуск санбюллетней
специалисты
школы
Работа

на 5-7 кл.

зав. библиотекой

в специалист по
охране
труда,
преподавательорганизатор
ОБЖ
план
МО, зам. директора
совещания
по
ВР,
при
зам. специалист по
директора по ОТ,
ВР
преподавательорганизатор
ОБЖ

во
КПВ руководители
школы, КТП кружков, клубов
кружка
графикпо плану работы
классные Какуша А.А.,
руководители

2.09.2021г.

1
раз
четверть
в

специалист по
ОТ,
классные
руководители

в медсестры
Толстова О.Н.
Шамро В.В.
течение Педагог-

детскойдорожнотранспортной площадке:
- профилактические занятия
8. Акции:
специалисты
«Пристегни
ремень!», школы,
«Внимание –дети!»
родительский
патруль
3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Инструктажи
по ТБ: 5-9 кл.
«Правила
безопасного
поведения на дорогах, в
общественном транспорте,
в общественных местах»:
-перед выводом, поездкой
из школы обучающихсяна
каждое мероприятие,
-перед началом каникул и
после их окончания,
2. Декада
безопасности 5 кл.
движения.
3.

Занятия в рекреации:

5-9 кл.

1. «Правила движения – 5-9 кл.
закон дорог».

4.

5.

6.

2.
«Безопасные
улицы
станицы!»
3.
Причины
дорожнотранспортных
происшествий. «Помни –
жизнь всего одна!»
4. «Опасность
улиц
и
дорог!», «Гололёд»
5.
Игра
«Счастливый
случай: Дорожная Азбука»
6. «У дорожных правил нет
каникул»
Беседа
«Правила
пользования велосипедом и
мопедом, скутером».
Конкурс
рисунков
на
асфальте
«Знаки улиц и
дорог»
Проведение
классных
родительских собраний.
Вопросы:
1) «Работа по обеспечению
безопасности
детей
на
дорогах
–
обязанность
каждого родителя»,
2)«Безопасное поведение на
улицах и дорогах в опасных

года

организатор
ОБЖ, классные
Какушаруководители
А.А.
1
раз
в классные
четверть
руководители

еженедельно

специалист по
охране труда,
классные
руководители

сентябрь

специалист по
ОТ,
классные
руководители
в
течение классные
года
руководители
сентябрь
классные
руководители

5-9 кл.

октябрь

классные
руководители
классные
руководители

5-8 кл.

ноябрь

5-8 кл.
5-8 кл.

декабрьянварь
апрель

5-9 кл.

май

5-9 кл.

1, 4 четверти

5 кл.

апрель

классные
руководители
5-9 кл.

в
течение специалисты
года
школы,
классные
руководители

классные
руководители
классные
руководители
классные
руководители
классные
руководители
классные
руководители

ситуациях»
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Работа
с
родителями 5-9 кл.
(законными
представителями)
обучающихся, выявленных
по фактам нарушения ПДД.
2. Размещение в классных 5-9 кл.
дневниках обучающихся:
1.
Памяток
по
предупреждению ДДТТ, по
соблюдению ПДД.
2. Схемы безопасности 7-9 кл.
движения
«Дом-ШколаДом»

в
течение классные
года,
по руководители
факту
выявления
регулярно

классные
руководители

классные
руководители

3.11. Модуль «Организация предметно-эстетической среды»
№

Содержание деятельности,
мероприятия
1. ВНЕШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Благоустройство:

участники

сроки

ответственн
ые

6-9
кл., в
течение администрац
волонтеры
года
ия
школы,
школы
классные
руководител
и
1) территории у памятника 6-9 кл.
сентябрьадминистрац
Ревкомовцам в парке им. М.
октябрь,
ия
школы,
Горького:
апрельклассные
уборка
сорной
август
руководител
растительности;
и
- побелка Памятника;
побелка
бордюров
тротуарной дорожки;
2. 2) территории у памятника волонтеры
сентябрьруководител
расстрелянных
раненых школы
октябрь,
ь
Госпиталя в годы ВО войны
апрельволонтерског
на р. Кавалерка:
август
о
отряда
уборка
сорной
«Беспокойны
растительности;
е сердца»
побелка
постамента
Памятника;
побелка
бордюров
тротуарной дорожки;
3. Создание
событийного 5-9 кл.
в
течение администрац
дизайна:
года, по КПВ ия
школы,
- оформление пространства
школы
классные
проведения
конкретных
руководител
ключевых
общешкольные
и
дел, школьных событий:
 торжественных
линеек,
 праздников,
 церемоний, акций,
 выставок,
 собраний, конкурсов,
конференций.
2. ШКОЛЬНЫЙ уровень:
1. Оформление
интерьера 7-9 кл.
регулярно
администрац
школьных
помещений
ия
школы,
(вестибюля,
коридоров,
классные
рекреаций,
залов,
руководител
лестничных пролетов) и их
и
периодическая
переориентация.
2. Размещение на стенных 5-9 кл.
регулярно
администрац
стендах школы регулярно
ия
школы,
сменяемых экспозиций:
классные
творческих
работ
руководител

Отметка о
выполнении

3.

школьников, позволяющих
им
реализовать
свой
творческий потенциал, а
также знакомящих всех с
работами друг друга;
- фоторабот об интересных
событиях, происходящих в
школе.
Организация и проведение 5-9 кл.
конкурсов,
творческих,
социальные
проектов по
благоустройству различных
участков
пришкольной
территории:
1) продолжение закладка 5-9 кл.
«Сада Памяти»;

по
КПВ администрац
школы,
ия
школы,
классов
классные
руководител
и
апрель-июнь

2) сооружение альпийских 8-9 кл.
горок;

апрель-май

3)
«Урожайные
грядки 5-9 кл.
школьного огорода»;

март-апрельмай-июнь,
июль-август

4) акция «Парки Кубани»;

5-9 кл.

по
КПВ
школы

Школьном 5-9 кл.

по
КПВ
школы

Благоустройство
и 5-9 кл.
озеленение
пришкольной
территории:

в
течение
года,
по
КПВ школы,
классов

1) разбивка клумб;

в
течение
года,
по
КПВ школы,
классов
в
течение
года,
по
КПВ школы,
классов

5) работа в
лесничестве.

4.

и

5-9 кл.

2) оборудование во дворе 5-9 кл.
школы беседок, спортивных
и игровых площадок;

классные
руководител
и,
актив
класса
ответственн
ые,
классные
руководител
и
ответственн
ые,
классные
руководител
и
администрац
ия
школы,
ответственн
ые,
классные
руководител
и
ответственн
ые,
классные
руководител
и
администрац
ия
школы,
классные
руководител
и
ответственн
ые, классные
руководител
и
классные
руководител
и

3)
оздоровительнорекреационных зон (для
разделения
свободного
пространство школы на зоны
активного и тихого отдыха)
5. Совместная
с
детьми
разработка,
создание
и
популяризация
особой
школьной символики:
1) флаг школы, гимн школы,
эмблемы школы;
2) атрибутов для школьной
повседневности,
торжественных
моментов
жизни МАОУ СОШ № 4 им.
В.В.Самсонкиной (во время
праздников, торжественных
церемоний,
ключевых
общешкольных дел, знаковых
событий).
3. КЛАССНЫЙ уровень:
1. Благоустройство
классных
кабинетов, создающее повод
для совместной фантазии и
творчества, для длительного
общения
классного
руководителя со своими
детьми.
2. Оформление
рубрик
классных уголков, уголков
безопасности.
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ уровень:
1. Работа
по
выявление
одаренных
детей
в
различных областях детского
творчества.
2. Работа
по
обогащению
внутреннего
мира,
способствующего
формированию чувства вкуса
и стиля обучающихся.
3. Работа
над
позитивным
восприятием
ребенка
традиций и обычаев школы,
их поддержкой.

5-9 кл.

в
течение
года,
по
КПВ школы,
классов

ответственн
ые, классные
руководител
и

5-9 кл.

в
течение
года,
по
КПВ школы,
классов

ответственн
ые, классные
руководител
и

5-9 кл.

регулярно

классные
руководител
и

5-9 кл.

1 раз в месяц

классные
руководител
и

5-9 кл.

регулярно

классные
руководител
и

5-9 кл.

регулярно

классные
руководител
и

5-9 кл.

регулярно

классные
руководител
и

3.12. Модуль «Работа с родителями»
№

Содержание деятельности,
мероприятия

участники

сроки

ответственны
е
Директор ОО,
классные
руководители,
председатели
родительских
комитетов
администраци
я
школы,
классные
руководители,
председатели
родительских
комитетов
классные
руководители,
ответственны
е за питание
администраци
я школы
зам.
директора по
ВР,
социальный
педагог,
члены ШВР,
СП
социальный
педагог,
члены
службы
Медиации
Директор ОО,
зам.
директора по
ВР, завучи

1. На групповом уровне
1.

Выборы в Наблюдательный 5-9 кл.
Совет школы, общешкольный
родительский
комитет,
родительские комитеты класса

сентябрь

2.

Организация
работы 5-9 кл.
родительских
комитетов
школы,
классов,
родительского патруля, Совета
Отцов
ОО в решении
вопросов
воспитания
и
обучения детей
Организация
работы 5-9 кл.
родительского контроля по
питанию

по
КПВ
школы,
класса

Заседание Наблюдательного состав НС
Совета школы
Работа
ШВР,
Совета состав ШВР,
профилактики
СП

1
раз
в
четверть
1
раз
в
месяц
(внеплановы
е СП - при
необходимо
сти)

6.

Работа службы Медиации

по плану
(при
обращении)

7.

Общешкольные родительские 5-9 кл.
собрания
(по
параллелям
классов, в соответствии с
требованиями
Роспотребнадзора):
1. «Семья и школа: взгляд в
одном направлении»
2. «Воспитание успешного
ребёнка»
3. «Школа семьи: влияние
внутрисемейных отношений
на эмоциональное состояние
ребенка, на его здоровье»
4. «ЗОЖ семьи – залог
здоровья
и
безопасности
ребёнка,
залог
здорового
поколения Кубани»

3.

4.
5.

состав
службы
Медиации

в
течение
года

в
течение
года

сентябрь
ноябрь
февраль

май

Отметка о
выполнении

8.

9.
10.

11.

12.

13.

Проведение
классных 5-9 кл.
родительских собраний

1
раз
в
четверть по
КПВ
классов
Проведение
родительских 5-9 кл.
1
раз
в
всеобучей.
четверть
Информирование родителей о ответственные регулярно
школьных
успехах,
о
проведении
социальнозначимых
акциях,
мероприятиях,
праздниках,
конкурсах через:
1. Сайт школы.
2.
Страничку Instagram,
школы.
Организация работы на
ответственные регулярно
школьном Интернет-сайте:
- по созданию родительских
форумов для обсуждения
интересующих родителей
вопросов учебновоспитательной
направленности;
- проведение дистанционных
консультаций психологов и
педагогов по запросу
родительских комитетов
классов
Привлечение родителей к 5-9 кл.
по
проведению мини-педсоветов,
необходимо
Советов профилактики, служб
сти
Медиации, направленных на
решение конкретных проблем
обучающихся классов.
Организация и проведение 5-9 кл.
по
Дней открытых дверей класса
необходимо
(с
учетом
требований
сти
Роспотребнадзора,
при
возникновении
необходимости)

14. Привлечение родителей класса 5-9 кл.
к организации и проведению
дел класса.
15. Вовлечение родителей классов 8-9 кл.
в
проведение
военноспортивного
марафон
«Лучший Новобранец класса!»
(режим онлайн)

классные
руководители
классные
руководители
ответственны
е,
ШУС,
классные
руководители

администраци
я,
классные
руководители,
родительские
комитеты

классный
руководитель,
завуч,
учителяпредметники

администраци
я
школы,
классный
руководитель,
учителяпредметники,
родители или
законные
представител
и
обучающихся
по
КТП классный
класса
руководитель
26.11.2021г.

классные
руководители

16. Торжественное
вручение 9 кл.
аттестатов в 9-х классах.
17. Организация
семейных 5-9 кл.
праздников,
конкурсов,
соревнований,
походов,
поездок,
экскурсий,
направленных на сплочение
семьи и школы.

2. На индивидуальном уровне
обучающихся 5-9 кл.
1. Посещение

2.

класса
(с
учетом
рекомендаций
Роспотребнадзора)
Выезд в семьи класса при 5-9 кл.
возникновении конфликтных,
ЧС.

3. Индивидуальное

5-9 кл.

4. Помощь

7-9 кл.

5.

5-9 кл.

консультирование с целью
координации воспитательных
усилий педагогов и родителей

6.

7.

обучающимся
в
изготовлении
карт-схеммаршрута «Дом-Школа-Дом»
Привлечение родителей к
посещению
уроков
(по
предварительной
договоренности с директором
школы)
Помощь со стороны родителей
или законных представителей
в проведении: общешкольных,
внутриклассных мероприятий
воспитательной
направленности
Работа
родительских
комитетов
классов
по
подготовке
к
ремонту
классного кабинета.

5-9 кл.

5-9 кл.

июнь

администраци
я,
классные
руководители,
родители
в
течение классный
года,
руководитель
по
КТП
класса

в теч. года

классные
руководители

по
необходимо
сти

классные
руководители,
социальный
педагог,
администраци
я
школы,
инспектор
ОПДН,
представитель
Кущёвского
сельского
поселения
по
классные
необходимо руководители,
сти
социальный
педагог,
администраци
я
школы,
педагогпсихолог
сентябрь,
классные
январь
руководители,
родители
по
Директор ОО,
необходимо классный
сти
руководитель,
учителяпредметники
в
классные
соответстви руководители,
и
с КПВ председатели
школы,
родительских
класса
комитетов
при
необходимо
сти

классные
руководители,
председатели
родительских

8. Индивидуальная

работа с 5-9 кл.
родителями
по
занятости
детей в летний период

апрель-май

комитетов
классные
руководители